Lean management

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Logistique
Sur-demande
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Présentiel

Durée

3 jours (21 heures)

Prix

1200,00 € HT / pers

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3 jours (21 heures)

Prix

Sur demande

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Bénéficier du savoir-faire Daher

Un plateau technique dernière génération

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Pourquoi se former avec Log’in ?

Un environnement dédié à la formation, l’innovation et la montée en compétences des collaborateurs pour la filière. 

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Des salles de formations adaptées 

Situées dans la plateforme d’innovation pour la logistique du futur labélisée par l’État.

Un entrepôt école moderne et immersif

Au coeur des activités du groupe DAHER, pour un apprentissage au plus proche du terrain. 

La formation en détail

Modalités pédagogiques
Finalités de la formation
Objectifs et compétences
Public et prérequis

Modalités pédagogiques

Animation : Présentiel sur 3 jours soit 21 heures
Méthodes d’apprentissage : apports théoriques et pratiques avec mise en situation des apprenants, notions fondamentales, travaux de groupe, partage d’expériences, exercices pratiques, mises en situation professionnelles, exemples concrets, classe inversée, learning by doing.

Evaluation des apprenants : QCM, tour de table et observation

Validation : Attestation de fin de formation, certificat de réalisation

Intervenant(e) : Formateur(trice) spécialisé(e) avec une expérience significative dans la logistique & Lean management

Finalités de la formation

À l’issue de la formation, les apprenants seront en mesure :

  • Comprendre les fondements et les principes du Lean Management.
  • Acquérir les connaissances et les compétences de base en Lean Management pour pouvoir les mettre en pratique dans son entreprise.
  • Maîtriser les outils et les techniques Lean pour améliorer les processus de production, réduire les coûts et améliorer la qualité.
  • Être capable de mesurer et d’analyser les performances d’un atelier de production à l’aide d’indicateurs de performance et de tableaux de bord.
  • Développer une culture d’entreprise favorable à la réussite d’une démarche Lean Management.

 

Objectifs et compétences

A la fin de la formation, l’apprenant aura la capacité de :

  • Cartographier les flux de valeur et identifier les gaspillages.
  • Mettre en place un système de production en flux tiré et un système Kanban.
  • Utiliser les outils de résolution de problèmes pour identifier les causes racines de dysfonctionnement
  • Mesurer et analyser les performances d’un atelier de production à l’aide d’indicateurs de performance
  • Encourager une culture d’amélioration continue au sein de l’entreprise et développer un esprit d’équipe orienté vers la satisfaction client

Public et prérequis

  • Responsable logistique
  • Encadrement intermédiaire de plate-forme ou d’entrepôt
  • Responsable d’entrepôt
  • Chef d’équipe technique
  • Manager logistique

Aucun prérequis

parcours de formation disponibles
+ 0
heures de formation réalisées​
+ 0
ans d'expertise​
0

Questions fréquentes

Réponse : La formation professionnelle continue est un processus d’apprentissage destiné aux adultes déjà en emploi ou en recherche d’emploi, visant à acquérir de nouvelles compétences, à se perfectionner ou à se reconvertir professionnellement

Réponse : Les salariés, les demandeurs d’emploi, les indépendants et même les retraités peuvent bénéficier de la formation professionnelle continue, sous réserve de remplir certaines conditions. Notre équipe sera vous accompagner tout au long du processus.

Réponse : Le financement peut provenir de différents acteurs tels que les employeurs, les organismes gouvernementaux, les fonds de formation, ou l’investissement personnel.

Réponse : Oui, de nombreuses formations professionnelles continues débouchent sur des diplômes, des certificats ou des accréditations qui attestent des compétences acquises.

Réponse : En général, oui, les employeurs reconnaissent la valeur des formations professionnelles continues qui permettent aux employés d’acquérir des compétences pertinentes pour leur travail.

Réponse : Les tendances actuelles incluent l’essor de la formation en ligne, l’importance croissante des compétences numériques, la formation axée sur les soft skills (compétences transversales), et la personnalisation des parcours de formation ainsi que sur les métiers en tension.

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